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Benvenuto nel sito internet dell'Oratorio della Parrocchia dei Santi Lorenzo e Giovanni Battista di Formia! Qui potrai trovare tutte le informazioni sulle nostre attività, le foto, i video ed i materiali che vengono prodotti nel nostro Oratorio! Buon divertimento!!

I gruppi educativi

  • RA.MI. Ragazzi Missionari
  • Azione Cattolica dei Ragazzi
  • Ministranti
  • GSO Virtus Calcio
  • Giovani
  • Giovanissimi

Cortilai I fascia

Il Gruppo Cortilai I fascia


I cortilai di I fascia sono quei giovanissimi (dalla III media in poi) che, su invito del parroco e del direttore dell'Oratorio o su loro esplicita richiesta, desiderano porsi al servizio dei più piccoli e intraprendono il cammino di formazione per diventare educatori.

Il primo anno di formazione è incentrato sull'identità dell'educatore: chi è, innanzitutto? cosa significa "servizio" e, in particolare, "servizio educativo"? quali sono le qualità dell'educatore cristiano? qual è il suo modello di comportamento?

Al termine di questa prima fase, i cortilai avranno preso coscienza del loro ruolo e affiancheranno gli educatori e i cortilai di II fascia nella gestione delle attività oratoriali.


 

Primo incontro

All'inizio del cammino, viene innanzitutto presentato ai nuovi cortilai l'Oratorio parrocchiale: in che cosa consiste, qual è il progetto educativoquali sono gli obiettivi, qual è la sua struttura, quali sono i gruppi che ne fanno parte, quali sono le figure educative,...

In tal modo i cortilai impareranno a "muoversi" all'interno dell'Oratorio! Sapranno a chi rivolgersi per le diverse responsabilità e quale armadio aprire per disporre del materiale necessario alle attività!!!!

Presentazione dell'Oratorio Parrocchiale

Al termine di questa presentazione di carattere prevalentemente "tecnico", si entra subito nel vivo del percorso.

A partire dalla parabola dei talenti e dalle lettere di don Bosco, i cortilai sono invitati a esprimere il loro punto di vista sulla figura dell'educatore per arrivare alla definizione di ANIMAZIONE.

L'educatore: chi è?

 

 

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